Peter Pan, Tanguy, Milléniaux… Les titres se multiplient pour décrire les grands enfants comme si notre société en était particulièrement pleine. Qui sont-ils ? Où se cachent-ils ? Derrière quelles ombres ? Dans quels appartements ? Sous quels costumes, quelles alliances, quels écrans ?

Pablo Picasso disait : « Dans chaque enfant il y un artiste. Le problème est de savoir comment rester un artiste en grandissant ». Grandir obsède les plus petits, grandir fait peur aux plus grands. Nous avons tous peur de rater quelque chose, de perdre autre chose…

Qu’est-ce que grandir et peut-on grandir tout en gardant quelque chose de l’enfance ? Etre petit et grand à la fois ?

Quelle place donner à notre enfant intérieur et à ses rêves dans nos vies d’adultes ?

Peut-on devenir qui l’on veut ?

Depuis que la société existe, les philosophes et Politiques réfléchissent au sujet de l'éducation tandis que les parents, face à la réalité, dansent un coup sur un pied, un coup sur l'autre, et déchantent souvent.

La famille, première société dans laquelle nous vivons, est aussi le lieu des premières éducations. Mais en soi-même, n’existe-t-il pas une société primordiale, où plusieurs rôles cohabitent ? Si l’éducation est garante de la liberté humaine, ne doit-on pas commencer par nous éduquer nous-mêmes ?

Dans notre magazine « Bien-être ensemble », nous évoquerons aussi bien l’éducation institutionnelle, que familiale et personnelle. Pendant une heure de direct, nous donnerons la parole aux théoriciens comme aux « pratiquants » de l’éducation, aux experts comme aux auditeurs, l’idée étant d’ouvrir notre table ronde à tous par la magie de la radio.

Parce que l’éducation est un éternel recommencement, entrez avec nous dans la danse…